J-CLIL第4回大会(オンライン)
10月9日(土)に行われました、J-CLIL第4回大会の報告です。昨年度に引き続きオンラインでの開催となりましたが、多くのご参加ありがとうございました。
日時:2021年10月9日(土)午前10時〜午後6時
場所:オンライン(Zoomミーティング)
内容:講演、シンポジウム、研究発表、授業実践

(※大会スタッフが当日撮影したスクリーンショットを掲載しています。発表者の方でもしこちらにお写真がなく、お持ちの画像等の掲載をご希望でしたら、ご連絡ください。)
会員・非会員ともに参加費無料(非会員は事前登録制)
使用言語:日本語、英語(バイリンガル)
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プログラム内容はこちらのPDFをご覧ください。
講演の動画はYouTube「J-CLIL Channel」からご覧いただけます。
当日の発表資料(PDF、提出分のみ)は以下よりご覧いただけます。
会員講演:
これまでの CLIL、これからの CLIL―CLIL関連理論を読み解く
土屋慶子(横浜市立大学)
発表:
津田晶子(中村学園大学)、仁後亮介(中村学園大学)
発表:
小学生への英語指導における英語絵本を活用した CLIL 指導
岡川靖子(昭和女子大学)
発表:
宮崎美帆(STEAM ENGLISH LAB.)、中村尚子(UIPM, STEAM ENGLISH LAB.)
発表:
思考・判断・表現の力の育成のための単元を通じたCLILの実践―中学 2 年生が「落語」を英語で学ぶ
木村祐太(石川県白山市立北星中学校)
発表:
STEAM 教育の“A”を担う CLIL―工業高専での英語教員による取り組み
川畠嘉美(石川工業高等専門学校)、鬼頭美帆(石川工業高等専門学校)
発表:
松島恒熙(神戸工業高等専門学校)、清水将吾(立教大学兼任講師・上智大学非常勤講師)、桑原旅人(帝京科学大学非常勤講師)
発表:
Authentic Source Materials and CLIL Curriculum Design
Andy Roomy (Tokai University)
発表:
Teaching Introductory Students How to Analyze Graphs and Charts in their Research Presentations
Miyuki Yukita (Toyo Eiwa University, parttime)
発表:
Boosting the CLIL Audience’s Understanding: Balancing Authenticity and Intelligibility
Hirosada Iwasaki (University of Tsukuba)