J-CLIL第4回大会（オンライン）
10月9日（土）に行われました、J-CLIL第4回大会の報告です。昨年度に引き続きオンラインでの開催となりましたが、多くのご参加ありがとうございました。
日時：2021年10月9日（土）午前10時〜午後6時
場所：オンライン（Zoomミーティング）
内容：講演、シンポジウム、研究発表、授業実践
（※大会スタッフが当日撮影したスクリーンショットを掲載しています。発表者の方でもしこちらにお写真がなく、お持ちの画像等の掲載をご希望でしたら、ご連絡ください。）
会員・非会員ともに参加費無料（非会員は事前登録制）
使用言語：日本語、英語（バイリンガル）
--------------
プログラム内容はこちらのPDFをご覧ください。
講演の動画はYouTube「J-CLIL Channel」からご覧いただけます。
当日の発表資料（PDF、提出分のみ）は以下よりご覧いただけます。
会員講演：
これまでの CLIL、これからの CLIL―CLIL関連理論を読み解く
土屋慶子（横浜市立大学）
発表：
津田晶子（中村学園大学）、仁後亮介（中村学園大学）
発表：
小学生への英語指導における英語絵本を活用した CLIL 指導
岡川靖子（昭和女子大学）
発表：
宮崎美帆（STEAM ENGLISH LAB.）、中村尚子（UIPM, STEAM ENGLISH LAB.）
発表：
思考・判断・表現の力の育成のための単元を通じたCLILの実践―中学 2 年生が「落語」を英語で学ぶ
木村祐太（石川県白山市立北星中学校）
発表：
STEAM 教育の“A”を担う CLIL―工業高専での英語教員による取り組み
川畠嘉美（石川工業高等専門学校）、鬼頭美帆（石川工業高等専門学校）
発表：
松島恒熙（神戸工業高等専門学校）、清水将吾（立教大学兼任講師・上智大学非常勤講師）、桑原旅人（帝京科学大学非常勤講師）
発表：
Authentic Source Materials and CLIL Curriculum Design
Andy Roomy (Tokai University)
発表：
Teaching Introductory Students How to Analyze Graphs and Charts in their Research Presentations
Miyuki Yukita (Toyo Eiwa University, parttime)
発表：
Boosting the CLIL Audience’s Understanding: Balancing Authenticity and Intelligibility
Hirosada Iwasaki (University of Tsukuba)
