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​活動レポート

第4回日本語教育部会学習会報告

 3月10日(日)に第4回日本語教育部会学習会を開催いたしました。

今回のテーマは「さまざまなCLIL実践現場と報告」です。当日の参加者は92名と大変多くの方がご出席くださいました。前回の学習会で好評だったワークショップでは、食に関するテーマで実施され、関心の高さが伺えました。また、ベトナムと中国での実践報告も行われ、多彩な知識を得ることができました。さらに、デンマークで新しい言語に挑戦された体験談も聞くことができ、とても有意義な会となりました。



テーマ「さまざまな実践と報告」






プログラム


14:00 - 14:05 挨拶・趣旨説明  (奥野由紀子 東京都立大学)

 

14:05 - 15:05 中級学習者へのソフトCLIL実践の紹介とワークショップ:「食」をテーマに 

佐藤礼子 東京工業大学





15:05- 15:15  休  憩


15:15 - 15:50 報告1 CLIL指導による学習者の異文化間能力の変化 ー中国における「日本事情」科目を対象にー 

曽琴 湖南工業大学



              

15:50 - 16:25  報告2 ベトナム人のIT系日本語学習者を対象としたCLIL授業の実践報告

ーHARD CLILからSOFTCLILへの転換における試行錯誤ー 

グエン・ティ・マイ・フォン、グエン・ティ・カム・ハー NiX Education株式会社





16:25 - 16:50 報告3 CLIL教師がデンマークのホイスコーレで見た景色 

奥野由紀子 東京都立大学



             

16:50 - 17:10 CLIL懇談ルーム

         

17:10 - 17:20 懇談ルームでの対話のシェア


17:20 - 17:30 総括  笹島茂(CLIL教員研修研究所(CLIL-ite)



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